اموزش کمک روشهای تغییر رفتار

لینک دریافت فایل خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  قابل ویرایش پرینت

تعداد صفحات: 37

اموزش کمک روشهای تغییر رفتار:

تغییر رفتار کاربرد مجموعه اصول فنون یادگیری گفته شود هدف اصلاح رفتار فرد ایجاد افزایش رفتارهای مطلوب نظر کاهش حذف رفتارهای نامطلوب.تغییر رفتار اغلب رفتاردرمانی معادل کار رود زیرا هردوروش اصول مشترکی مبتنی هستند.با وجود هدف رفتاردرمانی غالبا درمان اختلالات رفتاری بیماران روانی حالی هدف تغییر رفتار طور عمده اموزش مهارتهای تحصیلی اجتماعی کودکان عادی عقب مانده اصلاح مشکلات رفتارهای تحصیلی اجتماعی انان کمک رفع مشکلات رفتاری نوجوانان بزهکار ناسازگار است.

فرض بنیادی روشهای تغییر رفتار رفتار درمانی رفتارهای بهنجار نابهنجار هر دو اصول روانشناختی مشابهی پیروی کنند.

برنامه تغییر رفتار:

تغییر دهنده رفتار پیش عملا دست کار شود باید برنامه کار خود مشخص کند برنامه هدف روش سایر مراحل کار خود دقت تعیین نماید بنابراین پیش معرفی فنون مختلف تغییر رفتار ابتدا برنامه تغییر رفتار توضیح دهیم.برنامه تغییر رفتار دارای مراحلی شرح زیر است:

تعیین هدف:

نخستین مرحله تنظیم برنامه تغییر رفتار تعیین هدف برنامه است.برای تعیین هدف برنامه ابتدا باید رفتاری قرار تغییر ایجاد شود مشخص کرد.در اصطلاح تغیر رفتار رفتار رفتار اماج گویند.

هدفهای برنامه تغییر رفتار عبارتند افزایش کاهش نگهداری گسترش رفتار اماج.

معلم تنظیم برنامه تغییر رفتار تواند هدفهای گوناگون

تحصیلی غیر تحصیلی انتخاب نماید مثلا افزایش دادن تعداد مسایلی دانش اموز باید حل کند تعداد صفحاتی کتاب باید بخواند افزایش دادن زمان ارام نشستن دانش اموز کلاس گوش دادن درس معلم افزایش دادن میزان مشارکت او فعالیتهای کلاسی کاهش دادن انضباطی دانش اموز مزاحمتهایی سایر دانش اموزان فراهم کند.

تعیین وضع فعلی رفتار رسم خط پایه:

بعد تعیین هدف برنامه معلم باید سطح فعلی وقوع رفتاری خواهد تغییر دهد (رفتار اماج)به دقت اندازه بگیرد صورت نموداری رسم کند.اگر هدف برنامه تغییر رفتار معلم باشد رفتار ساکت نشستن گوش دادن دانش اموز کلاس افزایش دهد باید بداند دانش اموز فعلا چند درصد اوقات کلاس صرف کار کند.مثلا اگر معلم بخواهد استفاده روش تقویت مثبت (عمل ازمایشی)رفتار ساکت

نشستن گوش دادن درس دانش اموز افزایش دهد بعد

از مدتی تقویت منجر ایجاد تغییر رفتار رفتار دانش اموزش جهت مطلوب شود.

انتخاب روش تغییر رفتار:

تغییر رفتار جنبه گوناگون دارد.زمانی هدف اجرای افزایش دادن نیرومند ساختن یک رفتار ضعیف گاه منظور گسترش تعمیم رفتار موقعیتهای تازه زمانی قصد محدود کردن رفتار زمینه مشخص بعضی اوقات هدف نگهداری ادامه رفتاری نشانه ضعف دیده شود بالاخره گاه منظور کاهش دادن رفتارهای نا خواسته است.برای هر یک منظورها تعدادی روش فن تغییر رفتار وجود دارد معلم تواند میان انها روش روشهایی هدف برنامه خود مناسب داند انتخاب کند.