تحقیق رابطه عزت نفس پیشرفت تحصیلی

لینک دریافت فایل خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش اماده پرینت )

تعداد : 3 صفحه

---

 قسمتی متن : 

رابطه عزت نفس پیشرفت تحصیلی

عزت نفس فرایندهای شناختی، گرایش ها،نیازها،علاقه ارمان فرد اثر گذار اثرپذیر است. پیشرفت تحصیلی میتواند متاثر میزان عزت نفس دانش اموز باشد.الیس پاپ همکارانش دریافته اند بین عزت نفس مثبت نمره بالا مدرسه ها، رابطه مستقیمی وجود دارد.عزت نفس،یک جنبه مهم کارکرد کنش کلی فرد بوده وبا زمینه دیگری چون:سلامت روانی اجتماعی عملکرد تحصیلی او ارتباط است.افرادی دارای عزت نفس پایین تری هستند،نسبت انانی عزت نفس بالاتری دارند،بیشتر تحت تاثیر رابطه قانع کننده قرار میگیرند بیشتر رنگی نوایی موقعیت اجتماعی تن دهند.

عزت نفس ، خصوصیات شخصیت هر فرد میباشد ارزش یابی قضاوتی نسبت پایدار او نسبت خود،دلالت دارد تولد بزرگسالی علاوه تاثیرپذیری کودک روند رشد جسمانی،تحت تاثیرعامل مختلفی جمله: خانواده، نزدیکان، مدرسه، فعالیت جسمانی، سلامت جسمانی، پیشرفت تحصیلی و..... قرار میگیرد.

به نظر میرسد رابطه بین پیشرفت تحصیلی وعزت نفس،یک رابطه دو طرفه باشد،یعنی طرفی داشتن عزت نفس،موجب پیشرفت تحصیلی میگردد چرا باور داشتن خود برداشت مثبت خویشتن یادگیری،انگیزه تحصیل و.......اثر گذاشته موجب پیشرفت تحصیلی میشود طرفی دیگر،موفقیت تحصیلی رسیدن اوج درکار اموزش،موجب افزایش عزت نفس شود.

بسیاری روانشناسان معتقدند بین دو متغیر(عزت نفس پیشرفت تحصیلی) رابطه تنگاتنگی وجود دارد.به طوری میتوان افزایش کاهش یکی ها،متغیر دیگر دستخوش تغییر کرد.

به عقیده کوپر اسمیت کودکانی عزت نفس بیش تری دارند،کسانی هستند انان خلاقیت،استقلال واحساس ارزشمندی بیشتری وجود دارد کمتر تحت تاثیر نفوذ عامل محیطی قرار میگیرند.

جامعه افراد عزت نفس بالا واحساس مسوولیت برخوردارباشند،در مقابل فشارهای روانی،تهدیدها واقعیت ها،مقاوم پایدار خواهند بود.

عزت نفس جوانان ونوجوانان،اهمیت اساسی دارد. کیفیت روانی تدریج شکل میگیرند،پایه بهداشت روانی،شایستگی ها،ارتباط سالم سازگاری اجتماعی،پیشرفت تحصیلی ارمان شغلی محسوب شوند.

هم چنین اهمیت تاثیر پیشرفت تحصیلی سلامت روانی دانش اموزان،به حدی برخی متخصصان،ان را

دست کم نیمه دوم دورهی نوجوانی،معیار اساسی تشخیص عملکرد سالم دانسته اند.

منبع :مجله شادکامی

واحد مشاوره فاطمیه