تحقیق طراحی تدوین نظام اموزشی

لینک دانلود خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع :  ( قابل ویرایش اماده پرینت )

تعداد : 27 صفحه

---

 قسمتی متن : 

موضوع

موضوع تحقیق

مقدمه

مراحل طراحی تدوین نظام تربیتی مدارس

مرحله اول: تعیین اهداف اصول تربیتی

مرحله دوم: شناسایی استعدادها نیروهای موجود انسان

مرحله سوم: کیفیت رشد نیروهای انسان مراحل ان

مرحله چهارم: شناسایی رفتارهای مطلوب

مرحله پنجم: تعیین هدفهای رفتاری

مرحله ششم: تدوین برنامه ها

مرحله هفتم: رابطه برخی مفاهیم تعلیم تربیت یکدیگر

مرحله هشتم: بررسی ارائه فلسفه تربیت فعالیتها برنامه تربیتی نفیس

مرحله نهم: ترجمه کاربردی برنامه انتخاب روشهای پیشرفته

مرحله دهم: تحلیل بررسی روشهای پیشرفته موفق

مرحله یازدهم: تهیه محتوی فعالیتها برنامه ها

مرحله دوازدهم: کارشناسی کاربرد روانشناسی تخصصهای مربوط اجرای برنامه ها

مرحله سیزدهم: سازماندهی تشکیلات سازماندهی

مرحله چهاردهم: بررسی برنامه ریزی جغرافیایی فضاهای تربیتی

مرحله پانزدهم: شاخه تربیت

مرحله نهایی : تدوین نظام ارزشیابی ائینه تربیت

واژه تعلیم تربیت دیدگاه اسلام

علم زبان قران حدیث – تعریف تعلیم – جایگاه تربیت مقایسه تعلیم

مقایسه تعلیم تربیت اساس بینش اسلامی

تعریف اموزش – تعریف پرورش - اهداف رفتاری برنامه فعالیتهای تربیتی

چند نمونه فعالیتهای تربیتی رسمی مدارس 1

مقدمات عوامل پیدایش طرح

نمونه اثار تربیتی نماز جماعت – اهداف مربوط جماعت نماز

روش ایجاد انگیزه علاقه شرکت نماز جماعت – روشهای احکام اداب نماز جماعت

(مقدمه)

با سلام درود روح پاک شهدای صدر اسلام ویژه شهدای هشت سال دفاع مقدس سلام درود دست اندرکاران امر تعلیم تربیت مطالب طرح جامعه نظام تربیتی مدارس جمهوری اسلامی ایران صورت تحقیق گرداوری کرده ام تدوین اجرای طرح بصورت مجموعه برنامه فعالیتها شامل مراحلی توضیح پیرامون انها صفحات بعدی امده هر یک مجموعه ، ماموریتهای خاصی تدوین اجرای طرح جامع نظام تربیتی عهده دارد. خداوند منان خواستارم هر یک طرح نظام مقدس اموزش پرورش اجرا شود پایان ارزوی صحت موفقیت تمامی خدمتگذاران نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران خداوند متعال خواستارم

و السلام

مراحل طراحی تدوین نظام تربیتی مدارس جمهوری اسلامی

مرحله اول-تعیین اهداف اصول تربیتی

اولین مهم قسمت طرح ، بررسی شناسایی اهداف اصولی مکتب تربیتی اسلام قران کریم گفتار رسول خدا (ص) خاندان او ارائه فرموده است. انجام وظیفه عهده مجموعه کتبی تحت عنوان مبانی تربیت تعلیم اسلامی توسط نگارنده تدوین شده حال تکمیل است. انچه کتب مذکور ، تجسم عینی عملی تبلور دستور رسول خدا (ص) مبتنی تمسک تلقین ، یعنی کتاب الله اهل بیت عترت طهارت اصول تفکر نهادهای فکری رهنمودهای حضرت امام خمینی – رضوان الله تعالی علیه – امر تعلیم تربیت اساس مکتب اسلام است.

مرحله دوم- شناسایی استعدادها نیروهای موجود انسان

تحقق مرحله عهده مجموعه کتب مبانی تعلیم تربیت اسلامی باشد استعدادها نیروهای انسان مطابق انچه متون اسلامی معرفی