اصول سرپرستی روابط عمومی پرورش مهارتهای سرپرستی

لینک دریافت فایل خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  قابل ویرایش پرینت

تعداد صفحات: 22

استاد:

دانشجو:

درس: اصول سپرستی

زمستان86

پرورش مهارتهای سرپرستی

مدیران تمامی سطوح سازمانی کلیه سازمانها وظیفه بنیادی طراحی پویا نگهداشتن محیطی عهده دارند که ، افراد همکاری همدیگر ، بتوانند ماموریت هدفهای معنی اجرا دراورند .

اجرای مهم ، نیاز توانایی ، مهارتها دانشهایی دارد . هدف تهیه جزوه تلاش منظور اشنایی هر چه بیشتر اینجانب اصول سرپرستی باشد لذا راهنمایی استاد ارجمند جناب اقای افشار تلاش گردیده مفهوم رشد رهبری دیدگاه اسلام اشنا شده اهمیت جلب همکاری روانها حرکت دراوردن انها سوی هدفی مقدس عالی تاکید گردد .

رشد رهبری اسلام

هنگامی که صحبت جامعه اجتماع انسانی ، دلیل ماهیت موجوی انسان که مخلوقی جامعه زی ، مباحثی میان اید که چگونگی اداره اجتماع انسانی مربوط شود . اسلام دینی جاودانی فراگیر همه شئون زندگی مردم ، رهبری مسئولیت هایش سرشار ایات احادیث سیره زندگی پیامبر (ص) معصومین (ع) خود ،‌نمونه (الگوهایی) زمینه خواهند . اسلام همه توجه خود رهبران معطوف ننموده ، بلکه فرد فرد مسلمانان مسئول داند نگرش وسیع عمیق ، نه گرفتار اصالت فرد شده ونه اصالت اجتماع ، بلکه هر دو وجه امعان نظر داشته ولی مسئولیت رهبران بیش شهروندان داند . روایتی پیامبران (ص) نقل شده که فرمودند : « دو گروه هستند که هر گاه صالح باشند ، امت صالح خواهد اگر فاسد شوند ، امت فاسد خواهد دو گروه علما امیران جامعه اند . » روایط چنین استنباط شود که مسئولیت کسانی که رهبری فکری مردم عهده دارند (علما دانشمندان ) افرادی که مسئولیت نظام ، اعم اجرایی غیر پذیرا شده اند ، بسیار سنگین چگونگی اداره جامعه حتی روش زندگی مردم تعیین کننده .

شاید سوال پیش بیاید که اسلام چرا ، «افراد» مسئول هستند «گردانندگاه حکومت»؟ پاسخ باید خلقت انسان یاد اور که گونه که «اختیار اراده» خصوصیات بارز او یکی شاخه تعیین کننده تفاوت مخلوق برتر عالم خلقت حیوانات خواهد . بنابراین خداوند افریننده ، افزایش چنین موجودی هرگز او عبث نیافریده او رها نکرده خصلت خود ، یعن اختیار اراده ، هر طور که مایل استفاده کند . مقابل او مسئولیت خواسته ، مسئولیت قبال خود مسئولیت قبال جامعه که زندگی کند حتی جامعه جهانی . اسلام هیچ کس حق ندارد حتی خودش ضرر بزند . مسئولیت حد اینچنین ، اختیار او مهار مسیر بهبود ، رشد تکامل جهت دار شده . خداوند صیرورت شدن سوی تعالی رفتن ، مجموعه دستورهایی کتابی جاودانی نام قران مردم عرضه نموده خود فرماید : «ولیکن افرادی ربانی باشید واسطه انکه کتاب خدا پیوسته اموزش دهید واسطه انکه پیوسته انس رجوع دایمی قران دارید . » (ایه 79 ، سوره ال عمران) خداوند بیان ایه مسلمانان فرماید که کتاب باید همچون یک کتاب درسی نگاه کرد . باید چیز یاد گرفت اموزش داد طریق انس دایمی ، انسانهایی ربانی – کمال یافته روح روان شخصیت – تبدیل .

اسلام وجود همه تاکیدها برفرد مسئولیت او ، مدیران نظام اسلامی مسئول ایجاد جامعه داند که زمینه رشد شعور اگاهی مردم فراهم باشد . چنین فضایی مردم بصیرت بهره گیری خرد ، اختیار اراده خویش ، جهت بهبود رفاه مادی معنوی خود استفاده خواهند برد . قران کریم چنین امده :

خداوند اگاه بصیر . (ایه 1 ، سوره مجادله)

نظام طبیعت اساس اگاهی خلق شده همین اساس اداره گردد (ایه 41،سوره نور)

قران سایر کتابهای اسمانی اساس تنظیم شده اند که بصیرت اور اگاه کننده اند . (ایه 104 ، سوره انعام )

بصیرت اگاهی ، صفات بارز انسانی جدا کننده او حیوان .

تامل ایم واقعیات ، مسئولیت افراد جهت رشد تکامل فردی همچنین مسئولیتهای رهبری مدیریت ، ایجاد جامعه اگاه بصیر مشخص سازد .